Como planear e executar com eficácia as apresentações orais
- Sentir ansiedade, quando se faz uma apresentação oral, é desejável: é uma
demonstração de responsabilidade que poderá ser exteriorizada na forma de entusiasmo
ou motivação face à audiência.
-
Há estudantes que não se sentem à-vontade a falar em público: têm medo de se
sentir embaraçados com a situação; têm medo de errar ou parecer “pouco
inteligentes” aos olhos dos outros…
- Resumindo, o ponto comum: medo de uma avaliação pouco favorável por parte dos
outros.
Como preparar uma apresentação de trabalhos orais
Antes da apresentação oral:
- Identificar o público-alvo: colegas de turma/ professores
O que deve ter em consideração:
Colegas: vai apresentar conteúdos novos, pelo que será importante explicá-los
de um modo particularmente bem esquematizado e organizado.
Se formos confusos ou apresentarmos as coisas de uma forma demasiado densa,
isso poderá gerar desinteresse ou alheamento.
Estilo da turma: numa turma pouco interventiva, mesmo que o trabalho esteja bem
preparado e exposto, não haverá o feedback
proporcional. – (deve lembrar-se disso quando assistir a uma apresentação
de um colega).
1º passo na preparação de uma apresentação oral
Escolher um tema que realmente seja do seu interesse.
No caso de não haver liberdade de escolha, resta-lhe escolher uma área ou um
tópico do tema atribuído que seja mais apelativo para si.
Estas escolhas são muito importantes porque:
1º- Asseguram que tratará o tema com interesse;
2º- Se demonstrar interesse pelo assunto, os seus colegas também o demonstrarão;
3º- O trabalho vai levar tempo a fazer - quanto mais interessado estiver, mais
fácil será manter a motivação ao longo da pesquisa e da preparação.
É importante lembrar-se que se deve estimular mais do que um sentido, pois
lembramo-nos de:
10% do que lemos;
20% do que ouvimos;
30% do que vemos;
50% do que vemos e ouvimos;
70% do que vemos, ouvimos e discutimos;
80% do que dizemos;
e 90% do que dizemos ao realizar uma tarefa.
Assim sendo, é possível tornar a apresentação mais apelativa utilizando meios
de apoio, como o quadro, imagens, música, etc.
De modo a fazer uma boa apresentação, ou seja, transmitir os seus conhecimentos
a uma audiência e mantê-la motivada, deve-se praticar.
· Verifique quanto tempo terá para falar.
· Controle o tempo com um cronómetro (a primeira vez que praticar pode descobrir
que levou mais ou menos tempo do que o esperado). Assim poderá prever adicionar
ou remover material, de modo a ocupar o número de minutos que lhe foram
destinados.
· É útil ter uma folha de papel com palavras ou frases chave (se for mais do
que uma folha estas devem estar numeradas e agrafadas para que não haja o
perigo de se espalharem ou desordenarem).
· A folha não deve conter frases ou textos completos (quando alguém lê, a sua atenção tende a desviar-se).
· Tente imaginar que está a explicar as coisas a um amigo, mantendo um tom de
conversa que deixará a audiência mais confortável. O mais importante é treinar
do modo mais confortável para si, pondo de parte o que lhe pode causar maior
ansiedade.
· Acima de tudo, pratique o seu discurso o número de vezes que achar
necessário, de modo a que sinta a apresentação a decorrer normalmente, seja
fácil trabalhar com as suas notas e consiga concluir o seu discurso dentro do
tempo estipulado.
· Enquanto pratica pode imaginar a ocorrência de algo inesperado e formas de
resolver positivamente esse problema, mantendo a calma e a concentração no seu
discurso.
· E, acima de tudo, pense na sua apresentação e naquilo que o poderá ajudar. Se
não tiver a certeza de que o seu plano está de acordo com o que foi pedido, não
hesite em consultar o professor e esclarecer com ele todas as dúvidas.
No dia da apresentação oral
· No dia em que for realizar a apresentação oral, use roupas que o façam sentir
bem e que sejam apropriadas para a ocasião.
· Quando avançar para a frente da audiência, para dar início ao seu discurso, é
importante que esteja motivado para estar nessa posição. E, ainda que seja
difícil estar a fazer a sua apresentação, é importante não passar essa mensagem
e tentar passar a mensagem de que está motivado para continuar.
· Tente chegar um pouco mais cedo ao local onde vai decorrer a apresentação, de
modo a ter tempo para testar mais do que uma vez todo o material de apoio que
irá ser utilizado. Dê uma volta à sala e certifique-se de que toda a audiência
será capaz de o ver a si e ao material que irá apresentar.
· Comece por se apresentar/ apresentar o trabalho, falando um pouco de si /
daquilo que vai falar.
· Muitos oradores, à medida que fazem a sua apresentação gostam de olhar para
três ou quatro pessoas na audiência que estão sentadas em diferentes pontos da
sala e ao passar de um para o outro parece que você está a percorrer toda a
audiência com o seu olhar.
· Outros preferem percorrer a audiência de modo aleatório, evitando distracções
com as pessoas conhecidas.
No entanto, lembre-se sempre que: nenhum discurso pode ser perfeito e agradar a
todos, porque as pessoas gostam de diferentes coisas. Mas um discurso bem
preparado irá ser apreciado por muitos alunos e, deste modo, poderá dar um bom
contributo para a sua nota final.
Após a apresentação oral
· Deixe algum tempo para questões ou dúvidas. Se ninguém apresentar perguntas,
pode aproveitar os momentos finais do seu tempo para agradecer a
disponibilidade da audiência.
· Quer a apresentação tenha corrido às mil maravilhas ou com alguns percalços
pelo caminho, nunca deixe de se recompensar pois, acima de tudo, foi capaz de
enfrentar a audiência
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ORAIS
Como planear e executar com eficácia as apresentações orais
- Sentir ansiedade, quando se faz uma apresentação oral, é desejável: é uma
demonstração de responsabilidade que poderá ser exteriorizada na forma de entusiasmo
ou motivação face à audiência.
-
Há estudantes que não se sentem à-vontade a falar em público: têm medo de se
sentir embaraçados com a situação; têm medo de errar ou parecer “pouco
inteligentes” aos olhos dos outros…
- Resumindo, o ponto comum: medo de uma avaliação pouco favorável por parte dos
outros.
Como preparar uma apresentação de trabalhos orais
Antes da apresentação oral:
- Identificar o público-alvo: colegas de turma/ professores
O que deve ter em consideração:
Colegas: vai apresentar conteúdos novos, pelo que será importante explicá-los
de um modo particularmente bem esquematizado e organizado.
Se formos confusos ou apresentarmos as coisas de uma forma demasiado densa,
isso poderá gerar desinteresse ou alheamento.
Estilo da turma: numa turma pouco interventiva, mesmo que o trabalho esteja bem
preparado e exposto, não haverá o feedback
proporcional. – (deve lembrar-se disso quando assistir a uma apresentação
de um colega).
1º passo na preparação de uma apresentação oral
Escolher um tema que realmente seja do seu interesse.
No caso de não haver liberdade de escolha, resta-lhe escolher uma área ou um
tópico do tema atribuído que seja mais apelativo para si.
Estas escolhas são muito importantes porque:
1º- Asseguram que tratará o tema com interesse;
2º- Se demonstrar interesse pelo assunto, os seus colegas também o demonstrarão;
3º- O trabalho vai levar tempo a fazer - quanto mais interessado estiver, mais
fácil será manter a motivação ao longo da pesquisa e da preparação.
É importante lembrar-se que se deve estimular mais do que um sentido, pois
lembramo-nos de:
10% do que lemos;
20% do que ouvimos;
30% do que vemos;
50% do que vemos e ouvimos;
70% do que vemos, ouvimos e discutimos;
80% do que dizemos;
e 90% do que dizemos ao realizar uma tarefa.
Assim sendo, é possível tornar a apresentação mais apelativa utilizando meios
de apoio, como o quadro, imagens, música, etc.
De modo a fazer uma boa apresentação, ou seja, transmitir os seus conhecimentos
a uma audiência e mantê-la motivada, deve-se praticar.
· Verifique quanto tempo terá para falar.
· Controle o tempo com um cronómetro (a primeira vez que praticar pode descobrir
que levou mais ou menos tempo do que o esperado). Assim poderá prever adicionar
ou remover material, de modo a ocupar o número de minutos que lhe foram
destinados.
· É útil ter uma folha de papel com palavras ou frases chave (se for mais do
que uma folha estas devem estar numeradas e agrafadas para que não haja o
perigo de se espalharem ou desordenarem).
· A folha não deve conter frases ou textos completos (quando alguém lê, a sua atenção tende a desviar-se).
· Tente imaginar que está a explicar as coisas a um amigo, mantendo um tom de
conversa que deixará a audiência mais confortável. O mais importante é treinar
do modo mais confortável para si, pondo de parte o que lhe pode causar maior
ansiedade.
· Acima de tudo, pratique o seu discurso o número de vezes que achar
necessário, de modo a que sinta a apresentação a decorrer normalmente, seja
fácil trabalhar com as suas notas e consiga concluir o seu discurso dentro do
tempo estipulado.
· Enquanto pratica pode imaginar a ocorrência de algo inesperado e formas de
resolver positivamente esse problema, mantendo a calma e a concentração no seu
discurso.
· E, acima de tudo, pense na sua apresentação e naquilo que o poderá ajudar. Se
não tiver a certeza de que o seu plano está de acordo com o que foi pedido, não
hesite em consultar o professor e esclarecer com ele todas as dúvidas.
No dia da apresentação oral
· No dia em que for realizar a apresentação oral, use roupas que o façam sentir
bem e que sejam apropriadas para a ocasião.
· Quando avançar para a frente da audiência, para dar início ao seu discurso, é
importante que esteja motivado para estar nessa posição. E, ainda que seja
difícil estar a fazer a sua apresentação, é importante não passar essa mensagem
e tentar passar a mensagem de que está motivado para continuar.
· Tente chegar um pouco mais cedo ao local onde vai decorrer a apresentação, de
modo a ter tempo para testar mais do que uma vez todo o material de apoio que
irá ser utilizado. Dê uma volta à sala e certifique-se de que toda a audiência
será capaz de o ver a si e ao material que irá apresentar.
· Comece por se apresentar/ apresentar o trabalho, falando um pouco de si /
daquilo que vai falar.
· Muitos oradores, à medida que fazem a sua apresentação gostam de olhar para
três ou quatro pessoas na audiência que estão sentadas em diferentes pontos da
sala e ao passar de um para o outro parece que você está a percorrer toda a
audiência com o seu olhar.
· Outros preferem percorrer a audiência de modo aleatório, evitando distracções
com as pessoas conhecidas.
No entanto, lembre-se sempre que: nenhum discurso pode ser perfeito e agradar a
todos, porque as pessoas gostam de diferentes coisas. Mas um discurso bem
preparado irá ser apreciado por muitos alunos e, deste modo, poderá dar um bom
contributo para a sua nota final.
Após a apresentação oral
· Deixe algum tempo para questões ou dúvidas. Se ninguém apresentar perguntas,
pode aproveitar os momentos finais do seu tempo para agradecer a
disponibilidade da audiência.
· Quer a apresentação tenha corrido às mil maravilhas ou com alguns percalços
pelo caminho, nunca deixe de se recompensar pois, acima de tudo, foi capaz de
enfrentar a audiência
N.B. Este texto constitui uma síntese de um livro acerca das técnicas de apresentação em público, feita por um aluno da ESVV.
